孩子“起诉”是一种依附生理的显示，很多怙恃或教员苦于没法避免其这类行动，因而便对爱“起诉”的小孩发生恶感。实际上，孩子的“起诉”是不是该当避免，次要需看其“起诉’的念头。 　

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教导心理学的研讨结果显示，孩子的起诉念头次要有五种：　

1、受了欺侮念追求大人的护卫；　

2、是揭发别人，愿望成年人对他的黑白断定作出确定；　

3、自我表现，念从成年人那里失掉确定的评估；　

4、做错了事念逃避责任，免受批驳跟责罚；　

5、嫉妒别人，贪图利于起诉去贬斥他人，抬高自己。　

跟着岁数的增加跟视线的坦荡，孩子的“起诉景象”会渐渐消失。　

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